Навіювання і уяву

Внушениеимеет психологічні і фізіологічні прояви, які взаємодіють і обумовлюють один одного. Фізіологічно навіювання проявляє себе в мозкових і тіліресурсних функціях.Розглянемо спочатку психологічну сторону навіювання.

Гіпноз

Гипнозопределяется як експериментальне дослідження сновидной сторони людської особистості. Незвичайні явища, спостережувані під час гіпнозу, приписуються способностям сублиминального Я, яка притягається таким станом.

Групова терапія

Особенностьэтой програми полягає в тому, що перший рік навчання — чисто терапевтиче-ський. Мені важливо, щоб навчання починалося для учасників з власного досвіду терапії і можливості реально відчути і дізнатися ресурси гештальт-терапії.Не секрет, що психологи і психотерапевти, чий шлях у психотерапію починався з навчання у відповідному вузі, і яким не довелося пройти особисту терапію, більше всього маю жодних-туються в її ефективності.

Ставлення до пацієнта

Депрессивныйпациент в силу своєї недуги схильний бачити в собі тягар для терапевта і шукати постійні підтвердження його холодності і байдужості. Щоб подолати і скорректувати цей спотворений образ, робить неможливим плідну терапевтичне співробітництво, терапевт повинен бути щиро зацікавлений у пацієнта і повинен постійно демонструвати своє тепле ставлення до нього.

Виховання фоточувства

Первыерезультаты занять фоточтением в більшості випадків будуть не настільки очевидні. Спочатку вони проявляються у формі неясних відчуттів і здогадів, які легко проигнорировать, якщо ви не станете спеціально звертати на них уваги.

Сформулюйте мету читання

Преждечем ви почнете читати, сформулюйте про себе мета, до якої ви прагнете, працюючи з даним матеріалом. Френсіс Бекон одного разу сказав: «Є книги, які надпро тільки скуштувати, є такі, котрі найкраще проковтнути, і лише деякі варто розжувати і перетравити».

Цілі психологічної допомоги

Квалифицированныйпсихолог орієнтує клієнта в його цілях, дає людині можливість знайти максимально можливу кількість варіантів поведінки. Кваліфікований психолог рассматривповідомляє свого клієнта та його цілі: цілі потенційно культурно-продуктивної особистості, тобто особистості, здатної до життя в контексті культури, що володіє почуттям перспективи, необхідним рівнем рефлексії для прояву різноманітних підходів до проблем свого життя.

Правила стратегії навчання

1.При вивченні матеріалу шукай сенс. Для найбільш ефективного використання памяті навчається долженактивно виділяти смислову сторону того я, наякий він вивчає.Так ще, учень повинен не тільки пасивно кодувати поступающуюинформацию, але й активно шукати складні звязки в матеріалі ипереструктуировать його.

Організація первинної бесіди

Вобщении з педагогами і з родич ялинами найбільш типові протилежні складності. Педагоги зазвичай надзвичайно короткі («Не встигає з математики» R12; і все).

Навіювання

Навіювання ґрунтується на використанні сугестивності (суггестивности) людей. Це властивість психіки, що виявляється в її податливості психологічного впливу.

Це цікаво!