Техніка перевизначення проблеми

Коли пацієнти скаржаться на те, що «життя не має ніякого сенсу», вони, схоже, допускають, що життя має сенс, який вони не можуть знайти. Ця точка зору близька до логотерапевтической позиції.

Заохочення опору

Еслигипнотизер скаже субєкту, що його руки стають легше, а той відповість: «Мої руки стали важче», то гіпнотизер не відповість: «Припинити це! 87; замість цього він візьме реакцію субєкта і навіть заохотить її сказавши, наприклад: «Це добре, вони можуть стати ще важче».

Правила стратегії навчання

1.При вивченні матеріалу шукай сенс. Для найбільш ефективного використання памяті навчається долженактивно виділяти смислову сторону того я, наякий він вивчає.Так ще, учень повинен не тільки пасивно кодувати поступающуюинформацию, але й активно шукати складні звязки в матеріалі ипереструктуировать його.

Приховані питання

Кнастоящему часу в рамках «Проекту відродження» було розроблено більше пятдесяти різних шляхів досягнення ефекту вищого мозкового центру. Всі вони єя похідними від базового варіанту роботи з прихованими питаннями, який наводиться нижче: 1.

Обмеження опитувальних методів

В останні роки ця група методів отримала значний розвиток у звязку з проблемами психології трудових колективів, психології особистості, психологічного профессиове-ження в цілях профорієнтації.

Початок бесіди

Перше,що необхідно зробити консультанту під час прийому — це зустріти і посадити клієнта. Успіх бесіди багато в чому залежить від того, наскільки вже з перших хвилин психолог зуміє проявити себе доброже-лательным і зацікавленим співрозмовником.

Наукова графологія

Опочерке людини можна судити двома способами: по-перше, з допомогою наукових методів, тобто вивчаючи характерні риси великої кількості зразків і зіставляючи їх з особливостями писали осіб, що дозволяє встановити критерії порівняння, застосовувані потім до класифікації людей.

Основи психодіагностики

Також як і медичне обстеження, будь психодіагностичне обстеження може істотно вплинути на долю людини. Тому у всіх країнах, де психодиагностическая практика широко і інтенсивно розвивається, вона регламентується як загальними професійно-етичним кодексом, так і спеціально розробленими професійно-етичними стандартами в галузі тестування і психодіагностики.Отже, які ж основні професійно-етичні принципи?1.

Соціально-психологічне забезпечення

Соціально-психологическоеобеспечение передбачає надання соціально-психологічної допомоги сімї, дітям, підліткам:медико-психологічне консультування, вирішення конфліктних ситуакцій, пережитих дітьми і підлітками, організація телефону і служб довіри, психологічна діагностика і психологічна корекція відхиляється.

Фактологічні питання

З усього різноманіття питань можна виділити ті, які фіксований-гічні вже доконане дію, вказують на наявність якогось факту. Наприклад, звільнився з робіти, купив кольоровий телевізор, відпочивав на морі, має бібліотеку і т.

Це цікаво!