Кожна суспільно-економічна формація має свій соціально-історичний психотип (іменований формационным) розпадається на класові психотипи і (або) психотипи соціальних груп. Цей психотип знаходиться в постійному соціально-історичному русі, і проходить три основні стадії розвитку. Ці стадії не представляють нічого особливого і ідентичні трьох, можливо умовним, стадіям будь-якої суспільно-економічної формації. Які ж це стадії? Перерахуємо їх:— становлення;— панування;— відмирання.Перша стадія-це період утвердження даного способу виробництва, друга — коли лад міцно закріпився і охопив всі сторони життя, це стадія щодо безперешкодного його розширення, третя, коли формація починає розпадатися з одного боку через зародження нового способу виробництва з іншого намагається вижити, пустивши коріння в глиб старих відносин. Щодо комунізму ми нічого не можемо сказати, так як це лад тільки насувається майбутнього. Хорошим прикладом третьої стадії сучасності є «суспільство споживання», пускає коріння навіть у психічні процеси, і намагається підпорядкувати їх собі. Нам відомі такі суспільно-економічні формації: первісний лад, рабовласницький лад, феодалізм, капіталізм і комунізм, існуюча поки що багато в чому тільки в теорії. З цих систем характер антагоністичних, експлуататорських носять тільки три: рабовласництво, феодалізм і капіталізм; комунізм ж і первіснообщинний лад, будучи не эксплуататорскими стадіями розвитку суспільства, мають суттєві відмінності від експлуататорських формацій, суть яких зводиться до відсутності в суспільстві антагоністичних суперечностей. Кожній з відомих нам суспільно-економічних формацій властиві всі три стадії розвитку, але тільки відбуваються в психіці, ці стадії мають характерні особливості властиві тільки даній формації:— рання;— класична;— пізня.Цим періодам властиві ті ж особливості, що їх аналогів в суспільно-економічних формаціях, але в психічному вираженні, все ж уточнимо. На першій стадії, а кожна стадія це як правило не одне покоління, психіка перебудовується на нові орієнтири, відбувається затвердження нових цінностей і потреб, змінюється пропорції і набір інтелектуальних, соціально-культурних, морально вольових якостей, і поведінкові норми встановлюються згідно з існуючим суспільно-економічним відносинам. На другій стадії встановлюється як би панування того, що вибудовувалося в ході першої стадії. На третій стадії відбувається процес поступового руйнування втрачають актуальність у своєму колишньому вигляді сукупності цінностей, поступово змінюються поведінкові норми.